Суд помогао деци из Медвеђе

После приче о основној школи у селу Тулару у општини Медвеђа, објављене у оквиру серијала РТС о напуштеним селима "Задња кућа , Србија", запослени Првог основног суда у Београду обезбедили су 20 компјутера за сву децу која похађају О.Ш. „Владимир Букелић“.

Предраг Канкараш, из ИТ службе Првог основног суда, предао је у име колектива ученицима компјутере и најавио наставак ове акције за крај школске године, када ће играчке, књиге и компјутерске игрице, које се тренутно прикупљају од стране запослених у Суду, бити уручене деци у Туларима.



Већи део дониране рачунарске опреме је обезбеђен од стране запослених и БиС рециклажног центра из Панчева, док је мањи део обезбедио Суд (опрема која не подржава систем аутоматског вођења предмета).

Деца нису очекивала да ће поклоне моћи да носе кућама, и зато је њихово одушевљење било велико, а нестрпљење видљиво. Двадесетшесторо ученика основне школе у Тулару компјутере су одмах пробали у учионици. Они млађи су почели да играју игрице, а старији да пишу поруке.

"Велико хвала Основном суду из Београда. Овом поклону се нисмо надали. Сада ћемо моћи много боље да учимо и да имамо контакт са нашим вршњацима", кажу Јелена и Милена, ученице петог разреда.





Први основни суд је добио аутентичну захвалницу од деце која похађају О.Ш. „Владимир Букелић“.
Донацију рачунара примио је г-дин Слободан Драшковић, председник општине Медвеђа.

"Наш циљ је да свако домаћинство на селу чија деца иду у школу добије компјутер. Тако ће бити равноправни са својим вршњацима из других крајева Србије. Моћи ће много лакше да комуницирају, образују се и усавршавају у разним областима", истакао је Слободан Драшковић.

Родитељи нису крили велико задовољство, истичући да су њихова деца добила прозор у свет.

"Сада ће моја деца у кући моћи да раде оно о чему су до сада само сањала. Ово је велика ствар за целу породицу", истиче Милутин Радовић.

Основна школа у Тулару стара је 107 година. Пре четири деценије њу је похађало 400 ученика. Циљ Основног суда из Београда је да скрене пажњу на овакве образовне установе како би се избегло њихово гашење.